为进一步加强班主任队伍建设，规范班主任工作管理，全面检验班主任履职成效，充分发挥班主任在学生思想引领、学业指导、学风建设等方面的核心作用，12月4日，生物与制药工程学院召开2024-2025年度班主任考核工作会议。学院党委副书记、副院长贺国栋、学工办、团委相关老师和全体班主任参加会议。会议由副书记、副院长贺国栋主持。

会上，贺院长首先详细介绍了本次班主任考核的评价标准、考核流程及整体情况。本次考核围绕班级管理、学风建设、学生思想引导等多个维度，依据《生物与制药工程学院班主任考核实施细则》办法，从工作投入、培养效果、学生评价三个方面，经过个人述职、自我评价、评议复核等环节的严谨评审，最终确定了优秀、良好、合格三个等次的考核结果。

随后，获得优秀的刘洋老师和桂妍雯老师结合自身工作实际，分享了班级管理的宝贵经验。他们从班风建设的长效机制、学风培育的创新方法、特殊学生的精准帮扶、家校协同育人的实践路径等方面展开交流，通过鲜活的案例、务实的举措和深刻的感悟，为全体班主任提供了可借鉴、可复制的实操范本。

最后贺院长在总结讲话中对全体班主任过去一个年度的辛勤付出和显著成效给予充分肯定，向获得优秀等次的班主任表示热烈祝贺。同时，结合本次考核情况，对后续班主任工作提出明确要求：一是筑牢安全底线，通过主题班会、依靠班干部、网格员、精准帮扶等方式排查化解风险，守护学生成长安全。二是抓实日常管理，严格落实考勤、学风、纪律等制度，强化思想引导，以规范化管理夯实育人成效。三是打造班级特色，结合学生特点，通过学风建设、学科竞赛等载体打造“一班一品”，增强班级凝聚力与学生归属感。

此次班主任考核工作会议的召开，不仅全面检验了学院班主任队伍的工作成效，也为班主任之间交流经验、互学互鉴搭建了良好平台。下一步，学院将以考核结果为依据，进一步完善班主任激励机制与培训体系，持续加强班主任队伍专业化建设，推动学院学生工作再上新台阶。

（图、文/杨晓婷  初审/杨晓婷 复审/贺国栋 终审/马镭 校对/郑卫刚 来源/生物与制药工程学院）